Okul Öncesinde Büyük Değişim: Ama Adana Bu Haritada Yok!
Milli Eğitim Bakanlığı’nın okul öncesi eğitime yönelik başlattığı pilot uygulama aslında Türkiye’de eğitim anlayışının kökten değiştiğinin işaretidir. Anaokulu sınıflarına artık sadece sınıf öğretmenleri değil; Beden Eğitimi, Müzik ve Görsel Sanatlar branş öğretmenleri de girecek. Bu adım, bir çocuğun dünyasına rengârenk kapılar açabilecek nitelikte tarihi bir adımdır. Erken yaşta ritimle tanışacak, resimle kendini ifade edecek, beden eğitimiyle hareket kabiliyeti ve özgüveni gelişecek yeni bir okul öncesi modeli doğuyor.
Bu karar yalnızca pedagojik bir düzenleme değildir; çocuğun doğuştan getirdiği yeteneklerin keşfine, potansiyelin erken yaşta görülmesine, sonraki tüm eğitim basamaklarının güçlenmesine uzanan büyük bir dönüşümdür.
Ancak…
Listenin içinde olmayan şehirler için bu devrim aynı zamanda düşündürücü bir soru işareti doğuruyor. Listede Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bolu, Çanakkale, Denizli, Diyarbakır, Eskişehir, İstanbul, İzmir, Kayseri, Konya, Mersin, Muğla, Ordu, Samsun ve Trabzon var.
Peki Adana neden yok?
Adana’nın Bu Listede Olmaması Bir Eksikliktir
Adana; Türkiye’nin en büyük şehirlerinden biri, genç nüfusun yoğun olduğu bir metropol, kültürel zenginliği ve dinamizmiyle dikkat çeken bir kenttir. Üstelik tarımdan sanayiye, spordan sanat hayatına kadar güçlü bir potansiyele sahiptir. Böyle bir şehirde okul öncesi kalite dönüşümünün pilot bölgeye dahil edilmemesi kamuoyunda doğal olarak merak yaratıyor.
Çocuk nüfusunun yüksek olduğu Adana’da bu uygulamanın etkisi çok daha geniş hissedilir, branş öğretmenlerinin dokunuşu binlerce çocuğun gelişim yolculuğuna katkı sunardı. Sanatın, sporcunun, müziğin yoğun yaşandığı bu şehirde, okul öncesine bu ruhun yansıtılması aslında en çok Adana’ya yakışırdı.
Neden Adana? Çünkü Bu Şehrin Ruhunda Yetenek Var
Adana yalnızca kebabın, pamuğun, sıcağın şehri değildir. Adana;
Türkiye’nin en başarılı sporcularını yetiştiren,
Sanatla nefes alan, tiyatrodan şiire güçlü isimler çıkaran,
Gençliği enerjik, çocukları yaratıcı bir şehirdir.
Böyle bir şehirde okul öncesi eğitimde branş öğretmeni uygulamasının pilot seçilmemesi, eğitim politikaları açısından yeniden değerlendirilmesi gereken bir eksiklik gibi duruyor.
Adana Eğitime Açık, Gelişime Hazır Bir Şehirdir
MEB’in bu devrim niteliğindeki adımı takdiri hak ediyor. Erken çocukluk eğitimine gösterilen bu özen Türkiye’nin geleceğine yapılan yatırımdır. Ancak Adana gibi büyük bir kentin bu dönüşümde yer almaması, ilerleyen süreçte telafi edilmesi gereken bir durumdur.
Adana’nın eğitimcileri, velileri ve yerel dinamikleri bu uygulamayı hak ediyor. Çünkü Adana, eğitimin her aşamasında yeniliğe açık, gelişime talepkar bir şehir. Çocuklarının daha iyi bir geleceğe hazırlanması için her türlü fırsatı sonuna kadar değerlendirmeye hazır bir toplum.
Son Söz: Adana Bu Tabloda Mutlaka Olmalı!
Pilot iller belirlenirken elbette farklı kriterler gözetilmiş olabilir. Ancak Adana, bu uygulamanın ikinci aşamasında mutlaka yer almalıdır. Çünkü bu şehir, yeteneğin filizlendiği, sanatın damarlarında aktığı, sporun ruhunda yaşadığı büyük bir potansiyeldir.
Adana’nın çocukları da müziğin ritmini, sporun disiplinini, resmin hayal gücünü en erken yaşta almayı hak ediyor.
Türkiye okul öncesinde devrim yaparken… Adana bu devrimden geri kalmamalı!