Adana’nın Yüreğir ilçesinde bulunan Kiremithane Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde, okul bünyesindeki atölyelerin sökülerek kampüs içine bağımsız bir Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) kurulması yönünde alınan karar tartışma yarattı. Eğitim-İş Adana 1 Nolu Şube’nin itirazlarına rağmen uygulamanın onaylanması, hem teknik hem pedagojik açıdan ciddi endişeleri beraberinde getirdi.

Sendikanın itirazı üzerine hazırlanan inceleme raporunda kararın ekonomik gerekçelerle savunulduğu, MESEM’e ihtiyaç duyulduğu ve taşınmanın eğitim sürecini aksatmayacağı öne sürüldü. Ancak Eğitim-İş’e göre tablo tam tersini gösteriyor. Atölyelerin taşınmasının maliyetinin, yeni düzenleme için öngörülen harcamalardan daha yüksek olabileceği belirtilirken, mevcut donanımın zarar görebileceği ve okulun üretim düzeninin bozulacağı ifade ediliyor.

“Elektrik-elektronik bölümünün taşınması teknik olarak mümkün değil”
Eğitim-İş Adana 1 Nolu Şube Başkanı Hatice Hazar, okulun uzun yıllardır faaliyet gösteren bir kurum olduğunu, özellikle elektrik-elektronik bölümünün yerinden sökülmesinin teknik yıkım anlamına geldiğini söyledi. Hazar, bölümde çok sayıda sabit tesisat, kurulu sistem ve malzeme bulunduğunu hatırlatarak, “Bu bölümün başka bir binaya taşınması hem maliyet hem teknik açıdan gerçekçi değil. Taşınacağı yer depo gibi bir alan; buranın yeniden düzenlenmesi zaten daha büyük masraf gerektiriyor. Üstelik geçen yıl gelen müfettiş raporları da buranın MESEM’e dönüştürülemeyeceğini açıkça belirtmişti” dedi.

“Masa başında alınmış, pedagojik temeli olmayan bir karar”
Hazar, sekiz atölye ve iki dersliğin yerinden sökülmesini “eğitim bütünlüğünü bozan bir müdahale” olarak nitelendirdi. Kararın okulun ihtiyaçları dikkate alınmadan verildiğini belirten Hazar, “Bu adım pedagojik değildir, eğitim planlaması değildir; tamamen masa başında alınmış bir karardır” diye konuştu.

40 yaşındaki yetişkin ile lise öğrencisi aynı alanı kullanacak
Bağımsız MESEM’in açılması halinde yetişkinlerin de merkeze başvurduğunu hatırlatan Hazar, lise öğrencileriyle yetişkinlerin aynı bahçeyi ve ortak alanları paylaşmak zorunda kalacağını belirtti. “Bu durum güvenlik ve disiplin açısından kabul edilemez. Kapılar farklı olsa bile temas kaçınılmaz” diyerek yaş farkının doğuracağı risklere dikkat çekti.

“Yangından mal kaçırır gibi hareket ediliyor”
Mevcut mesleki eğitimi zayıflatacak bu adımın aceleyle uygulanmaya çalışıldığını ifade eden Hazar, okulun düzeninin bozulacağını ve öğrencilerin eğitim hakkının zarar göreceğini söyledi. Türkiye genelindeki MESEM modeline ilişkin eleştirilerini de dile getiren Hazar, öğrencilerin ağır iş yükü ve denetimsiz çalışma koşulları nedeniyle sık sık iş kazalarına maruz kaldığını hatırlattı. “Böylesi riskli bir sistem uğruna okulun iç düzeninin altüst edilmesi kabul edilemez. Bu sürecin takipçisi olacağız” dedi.