Seyhan İstiklal Anadolu Lisesi’nde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “öğrenci merkezli eğitim” anlayışı doğrultusunda yürütülen “Sınıfımız Hep Temiz” projesi, öğrencilerin çevre ve temizlik bilinci kazanmasını hedefleyen örnek bir uygulama olarak devam ediyor. Ekim 2025’te başlayan ve Haziran ayına kadar sürecek proje kapsamında, okulda her hafta en temiz sınıf belirleniyor. Bu haftanın birincisi 11/A sınıfı oldu ve baklava ile ödüllendirildi.

Projede öğrenciler yalnızca temizlik kurallarını takip etmekle kalmıyor; değerlendirme ölçütlerini oluşturuyor, afiş ve sunumlar hazırlıyor, kendi sınıflarının temizliğini yine kendileri puanlıyor. Bu yaklaşım, Maarif Modeli’nin öngördüğü şekilde öğrenciyi sürecin öznesi hâline getiriyor.

Proje Koordinatörü Yusuf Koçak, çalışmanın değer eğitimine katkısına dikkat çekerek, “Okul sadece öğretim yapılan bir yer değil; davranışların şekillendiği bir eğitim alanıdır. Öğrencinin sorumluluk alması, sürece katılması bu bilincin kalıcı olmasını sağlıyor” dedi.

Okul Müdürü Hasan Basri Arslan ise projenin okul kültürünü güçlendirdiğini belirterek, temizlik ve çevre duyarlılığının eğitimin temel bir parçası olduğunu vurguladı. Projenin hem öğrenciler hem de öğretmenler arasında olumlu bir atmosfer oluşturduğu kaydedildi.