Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçlarının açıklanmasının ardından başlayan tercih dönemi, öğrenciler için önemli bir karar sürecini de beraberinde getirdi. Acıbadem Adana Hastanesi’nde görevli Psikolog Dilara Boyraz Giriş, tercih yapacak öğrencilerin ilgi alanlarını, yeteneklerini ve geleceğe dair beklentilerini dikkate alması gerektiğini söyledi.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, üniversite tercihinin önemli bir karar olduğunu ancak hayatı tek yönde belirleyen, geri dönüşü olmayan bir seçim gibi görülmemesi gerektiğini belirtti. Asıl önemli olanın öğrencinin kendisine uygun alanı keşfetmesi olduğunu ifade etti.

“Puanım nereye yetiyor sorusuna sıkışmamalı”

Tercih döneminde öğrencilerin çoğu zaman yalnızca puan ve sıralama üzerinden karar vermeye çalıştığını belirten Psikolog Dilara Boyraz Giriş, bu yaklaşımın öğrencileri yanlış tercihlere yönlendirebileceğini söyledi.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, “Şimdiye kadar hedef sınava girmek ve bir bölümü kazanmakken, tercih döneminde bu hedef çoğu zaman ‘Puanım hangi bölüme yetiyor?’ motivasyonuna dönüşüyor. Oysa asıl sorulması gereken; ‘Kendimi hangi işte hayal ediyorum?’, ‘Bu meslek bana gerçekten uygun mu, yoksa sadece önü açık olduğu için mi istiyorum?’ sorularıdır” dedi.

“Kendimi nerede mutlu hissederim sorusu yol gösterici olmalı”

Meslek seçiminde öğrencinin kendisini tanımasının büyük önem taşıdığını vurgulayan Psikolog Dilara Boyraz Giriş, kariyer yolculuğunun yalnızca bir unvan hedefiyle değil, kişinin kendisine uygun alanı bulmasıyla şekillenmesi gerektiğini ifade etti.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, öğrencilerin günün büyük bölümünü ne yaparak geçirmek istediklerini düşünmelerinin tercih sürecinde yol gösterici olabileceğini belirterek, insanlarla çalışmak, fikir üretmek, üretim yapmak ya da sayılarla ilgilenmek gibi temel eğilimlerin dikkate alınması gerektiğini kaydetti.

“Popüler olması doğru tercih olduğu anlamına gelmez”

Son yıllarda yapay zeka, veri bilimi ve sürdürülebilirlik gibi alanlara ilginin arttığını belirten Psikolog Dilara Boyraz Giriş, popüler bölümlerin her öğrenci için doğru tercih olmayabileceğini söyledi.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, “Bir bölümün popüler olması, her öğrenci için doğru tercih olduğu anlamına gelmez. Tercih yapmadan önce bölümün ders içeriklerini ve mezunların günlük çalışma hayatını araştırmak gerekir. Kulağa hoş gelen bir bölüm adı ile o bölümde geçirilecek dört yıl her zaman aynı şeyi ifade etmeyebilir” ifadelerini kullandı.

“Yanlış tercih kaygıyı artırıyor”

Üniversite tercihinin öğrenciler üzerinde yoğun baskı oluşturabildiğini belirten Psikolog Dilara Boyraz Giriş, yanlış tercih yapma korkusunun kaygıyı artırdığını dile getirdi.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, yatay geçiş, çift anadal, yandal ve mezuniyet sonrası farklı alanlara yönelme gibi seçeneklerin bulunduğunu hatırlatarak, öğrencilerin “Her şeyi ilk seferde doğru yapmak zorundayım” düşüncesinden uzaklaşmasının önemli olduğunu söyledi.

Ailelere destekleyici tutum çağrısı

Tercih döneminde ailelerin yaklaşımının da belirleyici olduğunu ifade eden Psikolog Dilara Boyraz Giriş, ebeveynlerin öğrencileri yönlendirmekten çok dinlemeye ve anlamaya odaklanması gerektiğini belirtti.

Psikolog Dilara Boyraz Giriş, bu sürecin yalnızca öğrenciler için değil aileler için de önemli bir deneyim olduğunu kaydederek, tercih döneminin kaygı kaynağına dönüşmeden öğrencinin kendi hayatına dair bilinçli bir adım attığı süreç olarak değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.